為牢記教育強國使命，感恩奮進，凝聚道德力量，以教育家精神引領高素質專業(yè)化傳統(tǒng)文化師資隊伍建設。2024年12月28日，中國傳統(tǒng)文化促進會《群書治要》傳承工作委員會成功舉辦了以“學會感恩 福田心耕”為題的第3期《群書治要》北京線下讀書會，吸引了社會各界賢達、傳統(tǒng)文化研習者150余人蒞臨參加。

本期主講老師是中共中央黨校（國家行政學院）倫理學博士生導師、中國傳統(tǒng)文化促進會《群書治要》傳承工作委員會主任劉余莉教授；委員會副主任、中共中央黨校（國家行政學院）博士羅嘉羽。委員會委員、澳大利亞悉尼大學碩士崔欣擔任本期讀書會主持人。

出席本次讀書會的領導和嘉賓有：解放軍某醫(yī)院孔書記；北京大學教務長辦公室主任孫華教授；英國威爾士大學教授趙艷霞女士；新密市教育局教師發(fā)展中心主任李紅軍；北京徐雙喜書法創(chuàng)作展覽中心投資人、紹興市瞄峰文化傳媒董事長俞苗鋒；《中國化工報》社有限公司董事長助理、副總編輯張偉局；解放軍某醫(yī)院中心幼兒園教師團隊；孝德文化工作室毛瑞君老師團隊；遠洋線纜有限公司耿淑叢主任一行8人；以及《群書治要》傳承工作委員會副主任中國農業(yè)大學譚英教授，中共中央黨校（國家行政學院）聶菲璘博士、邢夢潺博士等。

活動伊始，聶菲璘博士致歡迎辭。聶博士首先對出席本次讀書會的來賓致以最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝，接著言簡意賅地為大家介紹了《群書治要》的歷史價值、流傳過程、思想內容以及當代意義：《群書治要》是一部與盛世緊密聯(lián)系的治理寶典，被譽為“次經之書”、“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華之精華”，它之所以能夠在中外歷史上創(chuàng)造輝煌成就，是因為書中記載的治道思想和國家興衰成敗的內容，是合于大道的歷史客觀規(guī)律，不以時空和條件為轉移，因此不僅能“救弊于一時”，而且可“成法于萬世”。面對當前國內國際兩個大局，《群書治要》蘊含的志于道的思想理念可以凝聚共識，為當今中國乃至全世界的為政者提供啟示和借鑒，并作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表，在當今時代彰顯出中華文明的世界意義?！皵?shù)百年舊家無非積德，第一件好事還是讀書”，聶博士期許與會同仁都能與經書為伴，與善友為依，尊奉師長教導，開啟智慧之旅。

孔書記致開場辭。她強調年終歲尾是總結過去、審視當下、展望未來的關鍵節(jié)點，需要深刻省思?；厥准磳⑦^去的2024，國際時局洶涌而復雜，時代之變深刻而宏闊，我們黨帶領億萬人民越過驚濤駭浪，始終保持著自強自立的姿態(tài)，走出了氣壯山河的步伐，獲得了沉甸甸的成就，這種姿態(tài)源于深厚的中華文化與中國人的文化基因傳承。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，以之為根基，中國將始終站在正義和歷史文明進步的一方。未來，相信中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展必將呈現(xiàn)出新氣象、開創(chuàng)新局面。最后，她呼吁與會同仁都能成為弘揚傳統(tǒng)文化的助力者與奉行者，成為文化強國的參與者與奉獻者，胸懷“國之大者”，在深厚傳統(tǒng)中取精用宏，成為“為往圣繼絕學、為萬世開太平”的國之棟梁。

北京大學教務長辦公室主任孫華教授結合自身修學體會發(fā)表致辭，分享了在讀書會中感知幸福的心得。他認為，個人幸福感來自于放下，研習經典能解放心靈，摒棄對外物的求逐，從而獲得內心的寧靜與幸福。集體幸福需要奉獻利他，克制自我膨脹的欲望，以此滋養(yǎng)幸福感。就國家而言，幸福感體現(xiàn)于人民，當更多的集體致力于增進大眾幸福時，國家將更加團結、統(tǒng)一。孫主任著重提到要深刻領悟并運用“兩個結合”，助力構建中國現(xiàn)代文明、推動中華民族的偉大復興，為國家幸福的長遠發(fā)展貢獻力量。

在專題講座環(huán)節(jié)，劉余莉教授作題為《福田心耕》的精彩講座，從致富之道、理財之道、道中之道三個方面，深入淺出地闡釋了經典智慧與中華文化心法。劉教授指出，“德者本也，財者末也”，一個人外在的福祉是枝葉花果，必須依靠人深厚的德行來承載，正所謂“有德此有人，有人此有土，有土此有財，有財此有用”。反之則會如《周易》所云：“德不配位，必有災殃”，以不正當?shù)姆绞角笕」γ匚?，結果必然是適得其反。因此，面對財色名利的誘惑，要“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履如冰”。劉教授強調，“命由我作，福自己求”，深刻理解“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”的教誨，明了因緣果的規(guī)律，積極斷惡修善、積功累德，方能把握自己的命運?！耙磺懈Ｌ?，不離方寸”，回報最豐厚的福田有三種，即恩田、敬田、悲田。恩田以孝敬父母為代表，要養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志，做到“父母唯其疾之憂”；敬田注重培養(yǎng)人謙敬的態(tài)度，以尊敬老師為代表；悲田即是孟子所講的惻隱之心，看到他人苦難要感同身受并伸以援手，用真誠無我之心幫助他人。最后，劉教授著重強調，“各自責天清地寧，各相責天翻地覆”，倘若人人都懂得反躬自省、換位思考、將心比心，那么必能化解沖突矛盾，實現(xiàn)家庭和睦、社會和諧，乃至世界和平。

羅嘉羽博士從感恩的內涵、意義與方法入手，以《生活在感恩的世界里》為題作主題分享。知恩報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國文化中蘊含著深厚的感恩思想。羅博士通過對《周易·咸卦》思想內容的解讀指出，感恩即受惠于人時，應以真誠、感激、謙卑之心來感受銘記，并以無私、寬廣之心來回報。經承恩、知恩、報恩的雙向互動和感應，人與人之間方能如天地山澤般構建正向循環(huán)的通道，進而使得一切人事物在動態(tài)循環(huán)中歸于一體，相融共生。羅博士稱，感恩意在報本反始、趨吉避兇和以文化人。人處世間要懂得飲水思源，羅博士以經典為綱，并融入自身感悟，喚醒眾人對父母、師長、國家及眾生之恩的感念?！爸T事不順，皆因不孝”，孝敬父母培養(yǎng)了一個人恩義、情義、道義的處事準則，“以利交者，利盡而交疏；以勢交者，勢傾而交絕；以色交者，華落而愛渝”，唯有以道相交，才能天荒地老，否極泰來，獲致吉祥?！熬畴S心轉”，感恩之心能量強大，心懷感恩自然更趨近于幸福。羅博士還指出，感恩為教化之本，借禮樂道德教化，喚起民眾感恩之心、廉恥之心，方能從源頭上移風易俗、治國安民?！叭瞬粚W，不知道。人不學，不知義”，若能從嬌寵、習慣、樂縱、忘恩記怨、私財、戀妻子、爭妒這七個方面入手修正毛病習氣，自能做到知恩報恩。感恩和改過相輔相成，源于真心，需精耕心田。

經典學習心得匯報環(huán)節(jié)，《群書治要》傳承工作委員會副主任、中共中央黨校（國家行政學院）邢夢潺博士以《〈群書治要·毛詩〉中的人倫智慧》為題作了分享交流。她從夫婦有別、父子有親、長幼有序、君臣有義、朋友有信五個方面進行具體講解，認為人一旦缺乏倫常道德教育，就會作出悖理逆?zhèn)惖氖虑椋鐣蜁萑牒诎禃r代，人類也將生活在痛苦之中。因此，一個人能否做到閑邪存誠、敦倫盡分，不僅關乎個人的明德修身、家庭的和睦興旺，而且對社會的和諧向善乃至國家的興盛發(fā)展都具有重要的作用。《群書治要》傳承工作委員會會員、中國人民大學碩士丁一芝作題為《以經典為鏡》的匯報。她指出，大至人生抉擇、小到情緒低谷，都可以通過“圣人處此，更有何道”的反問跳出思維困境，而圣人之道皆在經典中得以顯明。通過自身的修學實踐，她認為，時時對照經典反觀自照，人才能認清自己，認識到自身德行和周遭環(huán)境的因果關系，從關注外界轉移到反觀內心，進而看清問題的本質，并找到解決問題的出路。

專題講座過后，劉余莉教授對與會同仁提出的各類問題，進行了契理契機的回應解答。教授心懷慈悲、睿智通達，提問同仁求賢若渴、向學心切，二者相得益彰，令在場觀眾無不為之動容，收獲滿滿、獲益良多。

交流分享環(huán)節(jié)，孔書記提要鉤玄，點明了主講老師自卑尊人、隱圣同凡的良苦用心，進一步顯發(fā)了講座的要端。趙艷霞教授表示，感恩是根本，若無赤誠感恩之心與堅定不移之信念，便難有切實篤行之力量。解放軍總醫(yī)院某中心保障部廖俊副部長表示，今天的講座使他明白了自己幸福生活的根源，更感恩古圣先賢傳承文化根脈、革命先輩不惜生命保國衛(wèi)民、國家領導夙夜在公勤政為民、先祖積德護佑子孫。他提出，感恩的最好方式是傳遞和傳承，他也將不斷學習《群書治要》等經典，厚積福德，廣行善舉。中共中央黨校（國家行政學院）馮金冉博士、英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學碩士陳帥宇、福久緣茶店梁偉女士等也分享了日常修學與此次讀書會中的收獲，增強了大家對傳統(tǒng)文化和經典的信心。

活動最后，聶菲璘博士做總結發(fā)言。她以七類人為感恩代表，情真意切：感恩古圣先賢率先垂范、導人入道；感恩太宗皇帝與魏徵等先賢成就、踐行，并承傳治世寶典《群書治要》；感恩當代圣人開顯宇宙人生真諦、講解經典學習方法；感恩恩師矢志不渝、淡泊名利、專修專弘《群書治要》、培育后學；感恩關心文化傳承和復興大業(yè)的各位領導、專家和社會各界賢達，辛勤備課分享的同仁，與默默付出的義工家人；感恩無私支持我們的家人和朋友；感恩國家的護念和支持。新歲將至，聶博士祈愿眾人德行提升，道業(yè)精進，?；墼鲩L。她指出，福田心耕，德福一致。《群書治要》堪為救世良方，耕此福田者福澤深厚。期望大家新歲攜手共進，使《群書治要》光耀寰宇，福佑眾生。

本期讀書會作為2024年《群書治要》傳承工作委員會的收官之會，在《感恩一切》的歌聲中落下帷幕。